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管理学基础:描述控制过程的3个步骤

1、确定标准。确定控制标准的原则：反映计划要求，控制关键点，体现控制趋势，组织适应性，控制的例外。控制标准的基本特性：简明，适用，一致，可行，可操作，灵活。常用控制标准：定量与定性。制定控制标准的步骤：确立控制对象，选择控制关键点，制定控制标准。衡量成效。

2、确立标准：制定控制标准时应遵循反映计划要求、控制关键点、体现控制趋势、组织适应性、控制例外等原则。控制标准应简洁明了、适用、一致、可行、可操作且灵活。常用的控制标准包括定量和定性两种形式。制定控制标准的步骤包括确定控制对象、选择控制关键点以及制定控制标准。

3、控制的过程包括哪三个基本环节的工作？ 管理学上：控制过程的三个基本环节：确立标准、衡量成效、纠正偏差 管理学原理a 控制过程包括哪些基本环节 控制的过程都包括三个基本环节的工作： 确立标准 （一）确定控制物件 经营活动的成果是需要控制的重点物件。

4、因此，学校管理者在处理所获取的有关学校管理信息时，要特别重视并善于进行有效性分析。（3）纠正偏差。在衡量成效之后，如果没有偏差发生或者偏差在规定的“容限”之内，则该控制过程只需前两个步骤就算基本完成。

5、控制的基本过程包括建立标准、衡量绩效、纠正偏差。建立标准。标准是评定工作成绩的尺度，是用以衡量实际成果与预计状况之偏差的依据和基础。建立标准首先应明确能体现目标特性及影响目标实现的对象或要素，然后根据计划需要建立专门的标准。衡量绩效。

管理学基础导学

1、分析：目标管理是一个系统工程，目标设置得合理与否，直接影响目标管理的实施效果。现代管理学提倡参与制目标设定法，组织全体员工参与组织目标的设立。对于一个组织，目标的设置应从设置组织总目标开始，再设置部门目标、个人目标等。而且，目标设置中还要兼顾部门之间的关系，各部门的目标应该相互衔接。

2、现代决策要求在准确、及时和充分的信息基础之上进行，那么所有相关联的市场、产品、企业内部和外部的信息就成为决策的最重要依据。信息量的不断加大，不仅使处理信息的工作量加大，还使判断该信息的价值难易程度加大，从而使最后的决策复杂程度加大。

3、提取码：vrwe 上海音乐学院（Shanghai Conservatory of Music），简称“上音”，由上海市人民政府举办，是中华人民共和国文化和旅游部与上海市人民政府共建的全日制高等专业音乐（艺术）院校，世界一流学科建设高校，上海市高水平地方高校建设学校。

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